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ロボットに命令するため

20年後、
あなたは?
あなたのお子様は、
何をしていますか?

AI人工知能の進化が凄いです!

20年前に今の状況を想像しましたか?

今から20年後、

どんな状況になるでしょうか?

 

2045年、シンギュラリティ
AI人工知能が人類を超えるという話があるようです。

 

例えば今、

冷蔵庫を長く開けていると「ピーッ!」と警報が鳴ります。

 

炊飯器や洗濯機は、
お任せで仕上げてくれるけど、

自分流に使いたい時はどうしていますか?

 

思うようにセットできますか?

 

それらはすべて、
AI人工知能がやってくれています。 

 

 

 すでにご家庭に入っています。

これからもっと増えるでしょう。

 

もうちょっとこうしたいと思った時、

プログラミングを知らないと、

AI人工知能まかせ

→AI人工知能に使われる。
 (ロボットに使われる)

可能性が上がっている。

 

 

プログラミングとは?

人間の言葉とロボットの言葉を、つなげる言葉が、
プログラミング言語です。

 

ロボットに命令するために、覚える必要があります。


ロボットに命令しないと
ロボットが命令してくる可能性が上がっている。

お母さんの声

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6年生
入会から3年

異学年同士が、同じ課題を、それぞれのスキルに応じて取り組み、その中で協調性=コミュニケーション能力を養い、互いに意見を出し合うことで、説明力=論理的思考力を深めていく。

「学びの場」とは、一般的な学習塾とは違い、すぐに学力が向上するなどの結果には表れ難いかもしれないが、ここでお世話になって3年、高学年となった息子は、学業でより説明力を求めらる課題に、少しずつだが対応出来る姿が見られてきた。

「学びの場」での学びは、5年後、10年後の息子の人となりを形成する為に、必要であったと感じています。



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3年生

入会から3ヵ月の時

 

息子が、本当に楽しそうで、

顔が活き活きとしていて、

来て良かったと思っています。

学習から帰ってきた時の、明るい大きな声で

「ただいまー!!」とテンション高めの

感じからも、

本当に自分に合ったものに

 

出会ったんだなぁと思いました。  

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4年生

入会から6ヵ月の時

 

レゴが好きだから

という理由で入会した息子、

想像力を働かせ仲間と作品を作り、

プログラミングなんて

知らなかったけど

作った作品が動くからそれで良し!

 

英語だって

レゴを動かすためだから、取り組める。

個性を大事に伸ばしつつ、

仲間とコミュニケーションをはかり、

さらに知性も高めていく。

そういう場になってきていると

感じます。

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